Wat is juist om te doen?
Moet ik me strikt houden aan de regels of…
moet ik een eigen afweging maken,
die recht doet aan mijzelf,
de melder, de situatie en de organisatie?

Voor wie?

  • Vertrouwenspersonen die de basiscursus hebben gevolgd en zich willen verdiepen in het omgaan met dilemma’s.
  • Als bijscholing geschikt voor leidinggevenden.

De training

Aan de hand van een aansprekende casus van een van de deelnemers zoemen we in op het dilemma van de inbrenger. We gaan aan de slag met het instrument ‘morele dilemmaweging’.
Stap voor stap worden de feiten, het kernprobleem, de keuze waar je voor staat, de belanghebbenden, de belangen, de rechten, de plichten, de wensen, de keuzemogelijkheden, de gevolgen, ‘de informatie die je nodig hebt’, in kaart gebracht.

Vervolgens maak je een voorlopige keuze, die getoetst wordt op morele juistheid door een weging van de rechten, belangen en argumenten. Er wordt gekeken hoe eventuele schade beperkt kan worden en tenslotte wordt ook het ‘eigen gevoel’ bij het besluit als laatste check gehanteerd.

  1. Wat zijn de feiten?
    Wat is het kernprobleem?
  2. Voor welke beslissing of keuze sta ik/ de melder?
  3. wie zijn de belanghebbenden?
    (welke betrokkenen hebben rechten en/of belangen)
    Wat zijn hun rechten? Wat zijn hun belangen?
    (in principe wegen rechten zwaarder dan belangen)
  4. Wie neemt de beslissing? (ik of de melder, of …)
  5. Wat zijn mogelijke keuzes of oplossingen?
    Wat zijn daarvan de gevolgen? (mogelijke voor- en nadelen zie o.a. escalatieladder)
  6. Heb ik/de melder nadere informatie nodig om mijn beslissing op een verantwoorde wijze te kunnen nemen? Welke? Van wie?
  7. Bepaal je voorlopige keuze
    Toets de oplossingsmogelijkheid:
    Noteer alle argumenten die pleiten voor de voorgenomen handeling
    Kan het voor mij? voor de melder ‘door de beugel’ is het legaal?
  8. Tot welke conclusie kom ik/ de melder?
    Weeg de argumenten. Maak definitieve keuze
    Noteer: ik doe handeling …
    Dat is moreel juiste keuze, vanwege het argument dat …
    Ondanks het bezwaar …
  9. Tussenstap: schade beperken.
    Na mijn afweging onderzoek ik hoe ik de schade of nadelen die mogelijk voortvloeien uit mijn beslissing kan beperken, compenseren of goed maken. …
  10. Hoe voel ik mij of de melder zich bij de genomen beslissing?

Beoogd resultaat van deze nascholing

  • Je bent in staat een situatie te herkennen als een dilemma
  • Je kunt werken met de 10 stappen van het instrument ‘morele dilemmaweging’
  • Je bent in staat om gebruik te maken van je eigen oordeelskracht in een dilemma
  • Je kunt de diverse belangen, argumenten en rechten in kaart brengen
  • Je kunt een zorgvuldige afweging maken van de verschillende argumenten
  • Je bent in staat om een ‘moreel juiste keuze’ te maken

Live incompany Morele dilemmaweging Vraag vrijblijvend informatie aan

Voorwaarden